Уроки цифры от «Лаборатории Касперского» пройдут в российских школах

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» – это цикл регулярных просветительских мероприятий, разработанных для подрастающего поколения Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями.

По данным опроса АО «Лаборатория Касперского», у 88% детей в возрасте 7—10 лет уже есть свой смартфон или планшет.

- При этом на мобильных устройствах хранится не меньше персональных, конфиденциальных и платежных данных, чем на компьютерах. Неудивительно, что интерес злоумышленников к ним только растет, — подчеркивает руководитель направления по детской онлайн-безопасности АО «Лаборатория Касперского» Андрей Сиденко.

Он также сообщил, что за последние 2 года каждый шестой ребенок сталкивался с онлайн-мошенничеством, еще столько же — с телефонным. 13% пострадали от взломов личных аккаунтов в различных сервисах.

Как информирует пресс-служба Ленобласти, АО «Лаборатория Касперского» разработала для проекта «Урок цифры», который включает цикл материалов на тему «Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы». По мысли разработчиков, это должно помочь школьникам познакомиться с основными киберугрозами, освоить методы кибербезопасности и понимать, как защитить данные на своих устройствах. Кроме того учащимся общеобразовательных учреждений расскажут о работе специалистов в области информационной безопасности и разработчиков софта от угроз для смартфонов.

Уроки от АО «Лаборатория Касперского» пройдут во всех российских школах с 13 марта по 2 апреля 2023 года.

Уточняется, что материалы «Урока цифры» разработаны с учетом возрастной аудитории. Это комиксы, онлайн-игры, увлекательные путешествия в мир ИТ-профессий.

Как напомнил генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Сергей Плуготаренко, современные дети — это суперактивные пользователи интернета:

- Мы привлекаем внимание к многообразию цифровых профессий не только детей, но и их родителей, что поспособствует увеличению количества занятых в отраслях цифровой экономики, – обозначил он аудиторию вовлечения в уроки кибербезопасности и знакомства с информационными технологиями.