Посвятить себя любимому делу и понять простые вещи...

О человеке, который полжизни работал с детьми

В нынешнем году Нина Александровна ЧЕПРАСОВА отмечает свой 90-летний юбилей. Без малого полвека посвятила она педагогике Выборгского района, свыше пяти лет возглавляла детский сад «Сказка», стояла у истоков создания центра социальной реабилитации «Эгос», став одним из ключевых его сотрудником.

Она родилась в Ленинграде в 1936 году. Потом – война, блокада. В апреле 1942 года семью эвакуировали через Ладогу – сначала на катерах, потом по железной дороге в эшелонах на Кавказ. Думали, туда немцы не придут...

***

– Мы с сестрой ослабли, не могли ходить. Мать на руках выносила нас гулять, на завалинку. Через месяц мы там немножко пришли в себя. А потом и туда немцы пришли, пришлось всем, кто мог, уйти в степи.

Жили в степи по соседству с пастухами, державшими отары овец. Везде было нелегко, мать старалась нас уберечь от голода, перевезла в Ростов-на-Дону, потом в станицу, на молочную ферму. Голодно было и там, да еще крысы нас одолевали – приходилось ночью спать на столе, а мама с подругой по очереди нас охраняли. В общем, пережили как-то...

 – А день Победы чем запомнился?

– 9 мая мы были в школе, заканчивали второй класс в поселке Тайцы, под Ленинградом. Кто-то прибежал и закричал: «Победа!» А мы были маленькие и больше радовались, что уроки отменили. Осенью пришел отец с фронта, и мы вернулись в Ленинград.

Помню, жили на улице Боровой, в двухэтажных деревянных домиках, два дома под одним номером были, рядом большая поликлиника. Во дворе с ребятами дружно и много играли. Время тоже было трудное, отец работал на железной дороге, искал возможности прокормить семью и в 1947-м перевез нас в Выборг. Устроился там плотником, и нам дали деревянный домик.

– В Выборге где учились?

– Мы с сестрой пошли в железнодорожную школу. Она тогда была на Школьной площади, где сейчас английская гимназия № 11, а тогда это наша 37-я железнодорожная школа, через год ее перевели на Папулу. Я всегда была активной, успешно участвовала в соревнованиях по легкой атлетике и лыжным гонкам.

После окончания школы мы с подругой решили поступать в педагогический институт, который был тогда в нашем городе. Он тогда располагался в зданиях, которые сегодня занимает Выборгская гимназия. В одном корпусе размещался филологический факультет, на котором я училась, во втором был физмат. Во время учебы познакомилась с молодым военным, подружились, создали семью, и я уехала за ним в Сибирь. Начались поездки, всю Сибирь мы с мужем объездили. В Барнауле родился наш сын, а через некоторое время мы вернулись в Выборг. Муж устроился на работу в воинскую часть, нас поселили в одном из бараков в Кировском поселке. Считалось, что это временное жилье, но мы долго там прожили, за это время дочь родилась и успела вырасти. Только в 1977-м нам дали наконец квартиру.

Дети выросли, пошли учиться. Сын выучился на чеканщика, все было хорошо, но трагически погиб от руки хулигана. Талантливый, только устроился после учебы на судостроительный завод, столько планов было…А Леночка пошла по моим стопам, окончила в Сестрорецком педучилище, стала педагогом.

– Как вы стали работать с детьми?

– Самым первым был детский сад №11, у церкви, через несколько лет перешла в садик под номером 13 на улице Куйбышева. Потом были детские сады приборостроительного завода и «Электроинструмента».

Назад

Вперед

– Нравилось работать?

– Да, нравилось, но зарплата была очень маленькая, и тут мне предложили поработать на швейном производстве исправительного учреждения мастером-наставником, там платили больше, и я решила попробовать. С подопечными мы ладили, они даже подарки мне дарили, но надолго я там не задержалась: поняла, что хочу с детками работать. Как узнала, что освободилось место в моем детском садике, сразу решила вернуться.

– Что вас особенно привлекало в работе, и что удавалось лучше всего?

– Патриотическое воспитание казалось мне особенно важным, тем более, что удавалось увлечь детей историей своей страны. Воспитывать в них любовь к родине для меня как для жителя блокадного Ленинграда, знающего, что такое война, всегда было делом чести. В садике «Гнёздышко» к 30-летию Победы я целый год вела проект «Герои земли выборгской». Мы читали книги о войне, учили песни и стихи. На прогулках изучали улицы, названные в честь Героев Советского Союза Сухова, Васильева, Данилова, Шестакова, переулок Николаева. Ездили на экскурсии к мемориалам и в воинские казармы. К Дню Победы я провела открытое занятие с участием ветеранов войны, а позже представила свой опыт на городском уровне. Выйдя на пенсию, продолжала ходить в школы и детские сады, рассказывала детям о военных годах.

– Как получилось, что вы стали заведующей детским садом?

– Сотрудница Гороно меня заметила и уговорила идти заведующей в новый детский сад на улице Сухова. Мне пришлось набирать кадры, и вместе мы готовились к открытию. Воспитатели и нянечки мыли полы, готовились к торжественной церемонии. Официальным открытием садика стало 30 сентября. Праздник получился отличный!

Мы вообще славились своими праздниками и выступлениями. Новогодние утренники всегда хорошие были. Коллектив «Сказки» много где выступал: на городских школьных праздниках, на Дне учителя. Хороший коллектив у нас сложился, многие его вспоминают.

– А какое самое яркое воспоминание о “Сказке”?

– Холод! – смеется. – У нас в садике очень холодно было, и ничего нельзя было с этим поделать. Здание новое, а такие проблемы с отоплением… Дети мерзли. Я везде обращалась за помощью, даже в газете «Выборг» о нашей проблеме статью написали»: «В “Сказке” холодно, как в сказке». Потом только более-менее наладилось, когда ремонт делали, оказалось, что отводка тепла к нашему детскому саду была забита.

– То есть конец у этой истории все-таки счастливый. А что еще вспоминается?

– У всех в то время шефы были, организация, которая помогает и участвует в жизни школы или садика. Нам достались пограничники, их визит всегда был радостью. Мы с ними совместные мероприятия проводили. А 23 февраля как интересно отмечали!..

В целом, старались сделать садик интересным для детей. Завели двух кроликов – это был живой уголок, сделали маленький огородик – ребятам интересно было!

Я любила свою работу, но не стремилась карьеру делать – через несколько лет возникли разногласия с отделом образования, и я сразу же перешла в детский комбинат «Подснежник”, в котором проработала много лет логопедом, а затем методистом.

– А потом этот садик стал социальным центром?

– В 90-е годы множество изменений произошло в нашей жизни, детей стало меньше, какие-то садики вообще закрылись. В нашем детском саду стали организовывать группы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Мне пришлось учиться работать с подростками. С ними все было по-другому, новые цели и задачи – я занималась социализацией, водила своих подопечных везде. Тихого часа у них не было: после обеда немного в группе позанимаемся и в парк идем или на какое-нибудь мероприятие. Помню, договорилась, что мои воспитанники будут посещать бассейн одного из садиков (когда ещё городского бассейна не было). С большим удовольствием они ходили в бассейн, для укрепления здоровья было очень полезно.

– У вас почти 46 лет педагогического стажа. Что способствовало такой преданности профессии?

– Я думаю, что любовь к детям и работа с единомышленниками. Мы с воспитателями в “Сказке” и в “Подснежнике” были очень дружны. Несмотря на разницу в возрасте с удовольствием вместе и работали, и отдыхали. В выходные брали своих детишек и все вместе в походы ходили, на экскурсии ездили.

Не знаю почему, но молодежь ко мне всегда тянулась. Через два года работы воспитателем в детском саду от приборостроительного завода меня определили наставником девочки, которая окончила педагогический класс. И в других детсадах я тоже всегда работала с молодыми, делилась своим опытом. Девочки, с которыми я работала в «Подснежнике», со временем выросли в руководителей и признанных специалистов своего дела – Ольга ПАРАНИНА сейчас заведует детским садом №11, Татьяна КУХАРЕНКО руководит «Корабликом», а Светлана МЕНЬШЕКОВА трудится в городском психологическом центре. За успешную работу с молодежью мне было присвоено звание воспитателя-методиста, а позднее высшая квалификационная категория. Но самое главное радует, что мой опыт пошёл на пользу и помог коллегам состояться в профессии.

Нужно сказать, что мой труд ценили, награждали грамотами, объявляли благодарности, вручали премии, портрет помещали на Доску почета. А основные награды – звание Ветерана труда и медаль за долголетний добросовестный труд.

А еще я всегда заводная была, придумывала, пела, охотно училась новому… Во время отпуска с удовольствием работала с детьми в летних лагерях – в «Зеленым острове» и «Спутнике» была старшей вожатой. Позднее в центре «Эгос» в течение двух летних периодов руководила детским оздоровительным лагерем.

– Это все работа, но я знаю, что для вас очень важна и семья. Вам удалось совмещать работу и материнство, а потом стать прекрасной бабушкой.

– Я рада, что дети и внуки всегда рядом. В свое время Кристиночку, внучку, отдали в «Сказку» в ясельки, и она росла под моим крылом. Любила ее всей душой и учила всему, что знаю сама. Горжусь успехами своей дочери, которая также посвятила жизнь педагогике и наставничеству.

***

После выхода на пенсию Нина Александровна живет с семьей внучки в загородном доме во Всеволожском районе. Пока были силы, с удовольствием помогала на приусадебном участке, ухаживала за курами, посильные дела берет на себя и сегодня. Остается главным наставником для своих близких: передает родным житейский опыт, поддерживает каждого.

С большой гордостью Нина Александровна рассказывает об успехах правнуков. Ярослав после срочной службы выбрал профессию пожарного. Маша активна по линии МЧС, два года подряд побеждает на региональной олимпиаде по ОБЗР (ранее ОБЖ). За победы в олимпиадах и спорте была награждена поездкой в «Артек». Девушка серьезно занимается легкой атлетикой – у неё первый взрослый разряд по бегу на короткие дистанции. В этом году Марии предстоит окончательно определиться с выбором профессии, и не исключено, что она продолжит семейную династию педагогов.

– Нина Александровна, вам выпало немало испытаний – голод, блокада, потеря любимого сына, вы справились с серьезной болезнью. Но глядя на вас понимаешь: вот – счастливый человек! Как вам удалось сохранить интерес к жизни, не потерять оптимизм?

– В библиотеку записана и много читаю, – улыбается моя собеседница. – С тех пор, как переехала к внукам, прочитала 833 книги. Сейчас заканчиваю роман Дианы Машковой «Если б не было тебя». Книга рекомендуется для изучения в средней школе – может быть, тогда меньше будет брошенных детей.

Вместо ответа на заданный вами вопрос я зачитаю несколько строк из «Житейских истории» Андрея Антипина:

«...И думаешь об одном: как мало человеку надо! Худо ли, бедно ли проходят годы, но хочется ещё пожить, вообще как-нибудь, словом или делом, духом или телом, но поприсутствовать в этом мире. Ведь в нём так хорошо вставать с рассветом, выходить на крыльцо, клацнув дверной защёлкой, стоять на ветру или носить из пузатой ванны ночной дождь, а по субботам колоть дрова, топить баню – и радоваться этому маленькому счастью. Надо бы только уметь забыть себя, стать внимательным, добрым, чутким, не лезть без дела на рожон, любить и прощать, а уходя навсегда, однажды оглянуться, посмотреть на оставляемые деревья, избы, лица и успеть понять простые вещи. »

Беседовала Елена ВОТРИНА

Дорогая, любимая наша Нина Александровна!

Волею судьбы нас, сейчас двух руководителей детских садов, более 30 лет назад свела жизнь с вами — в самом начале нашего пути в профессию. Мы были тогда молодыми воспитателями, делали первые шаги, и нам посчастливилось встретить не просто методиста, а человека, который стал для нас путеводной звездой.

Наставник — это не тот, кто наставляет, а тот, кто озаряет путь. Это про вас, Нина Александровна. Вы озарили наш путь своей любовью к детям, своей мудростью, своей бесконечной добротой. Вы помогли нам увидеть глубину профессии педагога через искреннее, трепетное отношение к каждому ребёнку. Вы научили нас главному: не просто «научить», а быть рядом, чтобы дети чувствовали себя защищёнными в своей безусловности.

Другие коллеги с улыбкой называли нас «коалицией дошкольников», и наверное, они были правы. Потому что мы искренне хотели быть для детей примером во всём, горели своим делом и не представляли себя без него.

 Вы организовывали встречи за пределами работы, мы вместе выезжали на природу, ходили в лес. Наши дети росли вместе с нами — в этой атмосфере дружбы, тепла и любви к своему делу. И ваши вкусные пироги с брусникой и ароматный плов мы вспоминаем до сих пор — в них была сама ваша душа, забота, умение создать вокруг себя атмосферу дома. Ваша энергия и жажда развития подталкивали нас не бояться труда, идти вперёд, расти. Мы с любовью называли вас «бронетранспортёром» — за вашу несгибаемую силу, за умение вести за собой, за то, что никакие преграды не могли вас остановить. И в этом слове было столько нежности, сколько и восхищения!

Сегодня мы сами руководим детскими садами. И это во многом ваша заслуга. Мы выросли как профессионалы благодаря вам — вашему примеру, вашей поддержке, вашей вере в нас. И, став руководителями, мы стараемся нести дальше то, чему вы нас научили.

С юбилеем! Здоровья вам, тепла, внимания близких. Пусть ваша доброта возвращается к вам сторицей.

С любовью и благодарностью, ваши коллеги и ученицы

Татьяна КУХАРЕНКО и Ольга ПАРАНИНА