Новый учебный год — новые правила: что ждет школьников с 1 сентября?

Министр просвещения Сергей Кравцов раскрыл детали образовательной реформы, которая стартует уже через несколько дней.

Изменения затронут учеников 5-х классов, и они довольно серьезные. Чтобы вы не запутались в бюрократических нюансах, мы выделили суть: что уберут, что добавят и как это повлияет на вашего ребенка.

Главная новость — появление обязательного предмета под названием «Духовно-нравственная культура России», или сокращенно ДНКР. Это не просто ребрендинг старого курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России»  (ОДНКНР), а совершенно новая программа с собственным содержанием. На нее выделили 17 часов в год — получается примерно один урок еженедельно. В рамках этих занятий дети будут погружаться в историю и многонациональные традиции страны, обсуждать жизненные пути выдающихся соотечественников — от ученых и полководцев до деятелей искусства. Это только начало: чиновники уже анонсировали, что в ближайшей перспективе аналогичный курс появится и в расписании 6–7 классов.

Чтобы общая нагрузка на пятиклассников не выросла до критической, учебные часы пришлось перераспределить. В жертву принесли иностранный язык: теперь вместо трех уроков в неделю их будет два. Зато история получила усиление — до трех часов в неделю. Причем в сам курс внедрили обязательный региональный блок «История нашего края». Теперь школьники будут не просто зубрить даты мировых событий, но и изучать, чем жила их малая родина.

Одно из самых обсуждаемых нововведений — возвращение оценки за поведение, но в совершенно новом формате. С 2026/2027 учебного года в пилотном режиме (по десять школ от каждого региона) учителя начнут оценивать не просто дисциплину. В зачет пойдут социальные навыки, личностные качества, активность на занятиях «Разговоры о важном» и участие в проектах «Движения первых». Важно успокоиться заранее: эта отметка существует отдельно и никак не влияет на итоговую аттестацию по основным предметам. Это скорее инструмент мотивации и обратной связи, чем репрессивная мера.

По задумке министерства, все эти новшества призваны решить одну задачу — помочь детям мягче пережить кризис перехода из начальной школы в среднее звено. В пятом классе рушится привычный уклад: появляются разные кабинеты и учителя, усложняется расписание, растет объем домашних заданий. Новая структура учебного плана как раз и построена так, чтобы этот стрессовый период прошел легче, а интерес к учебе не угас.