Ромашка как символ любви и верности: праздник в Доме-музее Ленина

День семьи, любви и верности превратился в единое праздничное пространство: на разных площадках города проходили мероприятия, посвящённые этому светлому и тёплому празднику. Одной из интерактивных зон стал Дом-музей В.И. Ленина, который распахнул двери для всех, кому дороги народные традиции.

Особыми гостями музея стали воспитанники второй смены летнего оздоровительного лагеря «Натуралист» при Станции юных натуралистов Выборга — ребята от 7 до 14 лет. Для юного поколения организовали мастер-класс «Карельская народная кукла в семейном быту» и интерактивное занятие «Ромашка — символ любви».

Заведующая сектором музейной педагогики Елена ГОГОЛЬ познакомила детей с историей праздника, рассказала о традиционном укладе карельских семей и о том, какую роль в доме играли куклы. Ребята узнали об обереговых куклах — полноправных «участницах» крестьянского быта, которых мастерили к свадьбам, большим праздникам и просто для охраны домашнего очага.

Назад

Вперед

В беседе с вашим корреспондентом Елена Гоголь отметила:

– Я веду краеведческие программы для детей, посвящённые быту и костюму карельской семьи. На сегодняшнем занятии мы использовали программу «Карельская кукла». Для коренных жителей, населявших эти земли около ста лет назад, народная кукла была неотъемлемой частью жизни. Считалось, что чем больше кукол в доме — в некоторых семьях их число доходило до ста — тем благополучнее семья. Куклы делились на обрядовые и игровые, их делали из подручных материалов: глины, лыка, дерева, ткани и ниток.

Лыко — это природный материал, получаемый из внутренней части коры лиственных деревьев (преимущественно липы, а также ивы, вяза и некоторых других пород).

Музейный педагог Анастасия ГОЛУБЕВА провела для детей мастер-класс по изготовлению ромашек. Она объяснила, что именно этот цветок является символом Дня семьи, любви и верности, олицетворяя верность, чистоту и преданность. Анастасия напомнила юным гостям и о русской традиции гадания на ромашке, а затем предложила сделать свой цветок особенным — «счастливым», с нечётным количеством лепестков.

Под руководством педагога каждый ребёнок с большим интересом вырезал лепестки, собирал их воедино и украшал поделку, вкладывая в неё частичку своего тепла. Сочетание истории народной культуры и живого творчества помогает детям не только узнавать новое, но и чувствовать, как простые вещи — кукла или цветок — способны хранить любовь и память многих поколений.

Ольга Чуралева