Школа № 6 Выборга презентовала воспитательное пространство

Руководители выборгских образовательных учреждений, специалисты комитета образования, уполномоченный по правам ребёнка в Выборгском районе ознакомились с тематическими зонами, созданными в 6-й школе Выборга.

К реализации проекта федерального министерства образования и науки приступили в августе, незадолго до наступления нового учебного года.

Как рассказала представитель районного комитета образования Ольга ГЕНЕРАЛОВА, выбор школы, в которой инициатива министерства претворилась в жизнь, объяснялся тем, что относительно недавно в СОШ № 6 прошёл ремонт, стены коридоров и рекреаций в здании – светлые и чистые и как нельзя лучше подходят для создания тематических зон. Ведь здесь учащиеся проводят значительную часть своего «рабочего» дня между уроками и, конечно, на переменах пользуются мобильными телефонами. Теперь время отдыха можно использовать с максимальной пользой для себя.

Согласно задумке, тематические зоны представляют собой своеобразные навигаторы, с помощью которых школьники могут узнать о различных интересных проектах. Достаточно поднести телефон к QR-коду и можно получить максимальную информацию про общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение Первых», платформу проектов «Добро.ru», всероссийский студенческий проект «Твой ход», программу воспитания детей «Орлята», конкурс «Большая перемена», о деятельности волонтёров, кадетов и о многом другом. Например, школьник, интересующийся театром, получит актуальную информацию о различных конкурсах и акциях в этой области. Старшеклассник, интересующийся наукой, узнает о последних новостях в этой сфере.

Воспитательное пространство делится на обязательные, тематические и временные экспозиции. Обязательные вмещают в себя государственные символы Российской Федерации. Варианты размещения тематических зон школы могут выбрать сами. Кого-то привлечёт флора или фауна России, кого-то – исторические герои или известные современники. Хотя о многих популярных проектах воспитанники шестой школы и без того хорошо знают. Например, морской кадетский класс здесь существует более десяти лет, а волонтёры ведут активную работу. Ну, а временные выставки отображают обычно события из жизни образовательного учреждения.

Гости школы посетили тематические площадки. Кадеты рассказали о своей работе, участии в торжественных линейках и церемониях, встречах с ветеранами Вооружённых Сил, о том, как они шефствуют над воинскими захоронениями, занимаются строевой и боевой подготовкой, учатся танцам и вокалу. И тут же продемонстрировали свои практические навыки, показав музыкально-танцевальный номер. 

На площадке «Орлята» педагогов порадовали третьеклассники. Они и пели, и читали стихи, а один из них, возможно, будущий химик, опытным путём доказал, что кока-кола вредна для здоровья. Молодой человек смешал сладкий напиток с молоком, которое свернулось, образовав неприятный осадок. Эксперимент, конечно, простенький, но радует серьёзный подход к делу. Ведь в школе осуществляется не только образовательный, но и воспитательный процесс. Неслучайно с недавнего времени в школах введены должности советников директоров по воспитанию.

Директор шестой школы Елена ГУТНИК считает создание тематических зон значимым событием.

– Мы стали первыми в реализации проекта. Грамотно и эстетично оформленные стены – не просто красиво, это ещё и воспитательный эффект. Дети берегут красоту. А QR-коды позволяют выйти на нужные платформы, получить актуальные сведения. Довольны и педагоги, и учащиеся. Так современные технологии позволяют расширить границы воспитательной работы.

Кстати, в школе остались свободные территории, где также будут организованы тематические зоны. Чему они будут посвящены, ученики решат сами. Конечно, в содружестве с педагогами.

Сергей КАРСАКОВ